Einheit 4.6 (online)
Relative Clauses (review)
Please first review the presentation on Relative Pronouns and Relative Clauses.
Here is the table with all relative pronouns. In nominative, accusative, and dative singular, they are exactly like the definite articles. In dative plural and genitive, the relative pronouns are slightly different.
| masculine | feminine | neuter | plural | |
| nominative | der | die | das | die |
| accusative | den | die | das | die |
| dative | dem | der | dem | denen |
| genitive | dessen | deren | dessen | deren |
Here are some examples:
Ich habe eine neue CD, die ich sehr gern höre.
Der Vater, der mit dem Sohn durch den Wald reitet, sieht den Erlkönig nicht.
Die Neue Deutsche Welle war eine Musikrichtung, die es nur in Deutschland
gegeben hat.
Das Konzert, das letzte Woche stattgefunden hat, war wirklich super!
Die Pianistin, deren Konzerte immer so teuer sind, hat auf dem Marktplatz gespielt.
In dem Club, in dem wir gestern waren, hat eine tolle Live-Band gespielt.
Der Sänger, von dem du so begeistert bist, hat ein neues Album veröffentlicht.
Es gibt ein neues Lied, auf das wir schon lange warten.
Übung 1: Relativpronomen
Deutsch üben. Using ChatGPT copy and paste the prompt below. Practice asking and answering questions. Use the different features provided by ChatGPT to enhance your learning experience, such as the “read aloud” feature. If you do not have an account, you can sign up for free using your university account. You do not need to pay for any extra features.
Prompt: I want to practice writing at an intermediate German level (B1.1). Can we talk about German music?
Task 4: Musik Präsentation. Arbeiten Sie mit einer Partnerin oder mit einem Partner zusammen. Geben Sie eine mündliche Präsentation in der Klasse über eine deutschsprachige Band, eine*n Sänger*in oder eine*n Komponist*in Ihrer Wahl. Präsentieren Sie Information über:
– die Band/Sänger*in/Komponist*in: Herkunft, Musikstil, Themen
– und über ein Lied: Wählen Sie ein Lied dieser Band/Sänger*in/Komponist*in. Sie können es kurz in Ihrer Präsentation anspielen (1-2 Minuten). Beschreiben Sie den Inhalt (Thema), den Musikstil, was das Lied vielleicht bedeutet und warum Ihnen dieses Lied gefällt.
Die Präsentationen finden während Einheit 5 statt.
Was wissen Sie jetzt? Klicken Sie hier für Quiz 4.6.
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