Einheit 10.3

group work icon Eine kurze Wiederholung: Kapitel 2 “Unerwarteter Besuch”.

  1. Warum nennt Svenja Franzi einen “Feigling”?
  2. Was ist anders an Dennis’ E-Mail?
  3. Was wissen Sie über Svenjas Eltern?
  4. Welche Rolle spielen Rätsel in Svenjas Familie?
  5. Warum ist der Nachlassverwalter bei Svenja?
  6. Wer ist Marga?

small blue icon with a teacher presenting Relativpronomen


 

small blue icon with a document Übung 1: Relativpronomen. Machen Sie die Übung im Handout mit einer Partnerin oder mit einem Partner.

 

group work icon Vor dem Lesen

  • Trinken Sie lieber Kaffee oder lieber Tee? Und was nehmen Sie im Kaffee oder Tee?
  • Was ist ein Testament? Wozu braucht man ein Testament?

Mein letzter Wille und Testament (letter with a seal on the back)

reading icon Für S. Wir lesen Kapitel 3 “Tante Margas Testament” mit verteilten Rollen.

 

Volkswagen Bulli
group work icon Nach dem Lesen: Was haben Sie verstanden?

  1. Welche Aufgaben haben Nachlassverwalter?
  2. Warum möchte Herr Roth Svenjas Ausweis sehen?
  3. Wie sieht das Auto aus?
  4. Warum ist Svenja nicht begeistert von dem Auto, als sie den Schlüssel bekommt?
  5. Was glauben Sie: wer ist Otto?
  6. Was findet Svenja in dem Bulli?
  7. Welche Erinnerung an Dennis hat Svenja?
  8. Und hier noch eine persönlichere Frage: Hatten Sie jemals einen so langweiligen Lehrer wie der “Geschichtslehrer” im Buch? Warum war sein Kurs so langweilig?

Media Attributions

License

Icon for the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License

Willkommen: Deutsch für alle 2 Copyright © 2022 by Claudia Kost and Crystal Sawatzky is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License, except where otherwise noted.

Share This Book