Einheit 3.4 (online)

grammar section icon Grammatik

Modal Verbs in the Simple Past

In Einheit 4 of Willkommen: Deutsch für alle you learned about modal verbs in the present tense. We have seen them in the simple past, but today you will learn how to build and use them for yourself.  To form the simple past tense of modal verbs, use the stem, drop any umlauts and add -te- plus the appropriate ending.

können → könn → konn → konnte → du konntest

dürfen können müssen sollen  wollen
ich durfte konnte musste sollte wollte
du durftest konntest musstest solltest wolltest
er/sie/es durfte konnte musste sollte wollte
wir durften konnten mussten sollten wollten
ihr durftet konntet musstet solltet wolltet
sie/Sie durften konnten mussten sollten wollten

Karin und Rainer wollten mehr reisen und flexibler sein.

Jonas musste viel mehr arbeiten als er wollte und konnte sich nicht richtig auf seine Kurse konzentrieren.

Wir durften dort nicht mehr bleiben.

Für meine letzte Wohnung musste ich fast 20 Euro pro Quadratmeter zahlen.

Meine Nachbarn sind mit ihren Kindern in die Stadt gezogen, weil sie auf dem Land keinen Platz im Kindergarten finden konnten

google map from Stuttgart to Tannhausen (1hr23min / 107km)

H5P activity icon Übung 1

glass building / "Bauhaus" sign

video icon Das Bauhaus: Was ist das? Das Bauhaus war eine berühmte Kunsthochschule, die von 1919-1933 in Deutschland (Weimar, Dessau, Berlin) existiert hat. Das Bauhaus hat die Architektur, die Kunst und das Design im 20. Jahrhundert stark beeinflusst.

Sehen Sie die zwei Videos (auf Englisch) über das Bauhaus an:

The Birthplace of Bauhaus

Bauhaus at 100 – Celebrating a Century of Art and Design

 

internet search icon Wer sind diese Leute? Recherchieren Sie im Internet. Diese Künstler*innen haben alle im Bauhaus gearbeitet. Wählen Sie eine Person von der Liste:

  • Malerei: Lyonel Feininger, Paul Klee, Wassily Kandinski, Oskar Schlemmer
  • Typografie: László Moholy-Nagy, Joost Schmidt
  • Architektur: Ludwig Mies van der Rohe, Walter Gropius, Hannes Meyer
  • Design: Marcel Breuer, Marianne Brandt
  • Textilkunst: Gunta Stölzl, Anni Albers

Finden Sie ein Foto von einem Kunstwerk und bringen Sie es in die nächste Deutschstunde mit. Denken Sie über diese Fragen nach und machen Sie Notizen:

  • Warum haben Sie dieses Kunstwerk gewählt?
  • Welche Emotionen haben Sie, wenn Sie das Kunstwerk ansehen?
  • Warum gefällt Ihnen das Kunstwerk?

 

presentation icon Wortschatz: Ein Kunstwerk beschreiben

Wortfeld Beschreibungen:

Es ist … 

  • interessant
  • organisch
  • lebhaft
  • realistisch

Es hat …

  • klare Linien

 

Wortfeld Emotionen:

external link icon Wortschatz in Quizlet:

Alternatives Wohnen

Kunstwerke beschreiben

 

Quiz icon Was wissen Sie jetzt? Das Quiz ist in der nächsten Unterrichtsstunde.

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