Cadre conceptuel

Améliorer la culture numérique dans le secteur de l’établissement : connaissances et ressources et les outils d’auto-évaluation de la culture numérique correspondants destinés aux intervenants en établissement ont été éclairés par le Common Digital Competence Framework for Teachers (CDCFT). Publié en 2017 par le National Institute of Educational Technologies and Teacher Training (INTEF) en Espagne, le CDCFT est un cadre de référence composé de 21 compétences dans cinq domaines à travers six niveaux de compétence. Il s’agit d’une adaptation du cadre européen de compétences numériques (DigComp) pour les citoyens et couvre un large éventail de domaines de littératie numérique qui pourraient s’appliquer à presque tous les emplois aujourd’hui.

Le CDCFT fait l’objet d’une licence d’utilisation et d’adaptation avec attribution, il a donc été possible pour l’équipe de Permettre aux nouveaux arrivants de réussir de réduire la portée du cadre aux compétences jugées les plus pertinentes pour les intervenants en établissement. Les cinq grands domaines de compétences ont été conservés, mais le nombre de compétences individuelles a été réduit de 21 à 16. Les six niveaux de compétence ont été regroupés en trois par souci de simplification, ce qui signifie que le niveau Fondation d’origine, composé des niveaux A1 et A2, n’est désigné que par le terme Fondation (niveau A) dans ce projet. De même, les niveaux B1 et B2 ont été regroupés en Intermédiaire (niveau B), et les niveaux C1 et C2 en Avancé (niveau C). Lorsque les utilisateurs complètent l’une des cinq auto-évaluations, ils reçoivent un niveau (A, B ou C) qui reflète leur capacité dans ce domaine particulier.

Références et ressources

EU Science Hub. (n.d.). DigComp framework. European Commission. https://joint-research-centre.ec.europa.eu/digcomp/digcomp-framework_en

National Institute of Educational Technologies and Teacher Training (INTEF). (2017). Common digital competence framework for teachers. https://aprende.intef.es/sites/default/files/2018-05/2017_1024-Common-Digital-Competence-Framework-For-Teachers.pdf

NorQuest College. (2022). Digital literacy assessment tools for service providers. https://www.norquest.ca/about-us/research-and-innovation/research-projects/empowering-newcomers-to-succeed/digital-literacy-assessment-tools-for-service-providers.aspx

NorQuest College. (2022). Empowering newcomers to succeed. https://www.norquest.ca/about-us/research-and-innovation/research-projects/empowering-newcomers-to-succeed.aspx