14 Tamachtilis 14: Ukse verboj
transitivos
Héctor Cárcamo
Objetivos
- Seguir aprendiendo mas verbos náhuat
- Repasar los prefijos y sufijos para conjugar verbos
- Acción: ordenar una bebida usando el verbo UNI
Tikelnamiki ipanpa ne prefijoj ne muneki ne verboj transitivo?
Repasemos los diferentes prefijos del náhuat resumidos en el siguiente cuadro.
| Pronombre | Sujeto | Objeto | Posesivo |
| Naja | ni | nech | nu |
| taja | ti/shi | metz | mu |
| yaja | nada | ki o k | i |
| tejemet | ti + t al final | tech | tu |
| anmejemet | an + t al final | metzin | anmu |
| yejemet | nada + t al final | kin | in |
Acordémonos que los verbos INTRANSITIVOS como “reir o estar feliz” nada mas necesitan los prefijos de sujeto:
Ne sijsiwapil wetzkat ika pakit.
Ahora hagamos este ejercicio para completar el repaso de los verbos intransitivos con WETZKA y PAKI:
LD2.3.4.1
Los verbos TRANSITIVOS requieren dos marcadores al conjugarse: el prefijo de pronombre y el marcador de objecto (nech, metz, ki o k, tech, metzin, kin).
Aprendamos otros verbos transitivos:
- -ANA (guardar)
Tay kichiwa ne takat? Yaja kiana itumin.
2. -KWI (tomar o asir)
Shikwi numey! (ne lamatzin kilwia (le dice) iishwiyu)
3. -TEMUA (buscar)
Ne takat kitemua ne yek ujti pal mukwepa ichan.
4. -UNI (beber)
Ne lamatzin paki wan wetzka kwak kuni at.
Ejercicio LD2.3.4.2 para hacer en pdf (imprimido) o en papel:
Rellene los espacios que faltan en el siguiente cuadro con el verbo “-temua” para pronombres indicados en la primer columna y los 6 prefijos para marcar objetos indicados en la primer línea). Las xxx indican que no es lógica la conjugación. Luego continue con el cuadro que sigue practicando otros verbos.
| pronombre/prefijo | nech | metz | ki o k | tech | metzin | kin |
| naja | xxx | nimetztemua | niktemua | xxx | nimetzintemua | nikintemua |
| taja | tinechtemua | xxx | 1_______ | Titechtemua | xxx | 2________ |
| yaja | nechtemua | metztemua | 3_______ | 4_________ | metzintemua | 5________ |
| tejemet | xxx | 6_______ | tiktemuat | xxx | 7________ | tikintemuat |
| anmejemet | annechtemuat | xxx | 8_________ | 9_________ | xxx | 10_________ |
| yejemet | 11_________ | 12_________ | 13__________ | 14__________ | 15_________ | kintemuat |
| pronombre/prefijo | nech | metz | ki o k | tech | metzin | kin |
| naja | xxx | nimetzneki | 16______________ | xxx | 17______________ | nikinneki |
| taja | tinechnapalua | xxx | 18______________ | Titechnapalua | xxx | 19___________ |
| yaja | nechtajkwilua | 20______________ | kitajkwilua | 21________________ | 22______________ | kintajkwilua |
| tejemet | xxx | xxx | tikunit | xxx | xxx | 23_____________ |
| anmejemet | 24________________? | xxx | 25______________ | antechanat? | xxx | 26_______________ |
| yejemet | 27_________ | 28___________ | 29_____________ | 30____________ | metzinkwit | kinkwit |
Ejercicio auditivo: Escuchemos varias veces este audio de Tajtzin Felipe García
y luego respondamos en voz alta a las preguntas que siguen respecto a los verbos transitivos que aparecen en el audio.
Escriba todos los verbos que se escuchan en este audio. ¿ Son transitivos o intransitivos? ¿Puede identificar los marcadores de objeto en cada verbo? ¿Podria hacer una pregunta con cada uno de ellos dirigiendose a un grupo de dos amigos suyos? ¡Grabe las preguntas en cualquiera de sus redes sociales por escrito o aun mejor por audio!
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